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Sozialpsychologie (Fach) / 2 (Lektion)
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Diese Lektion wurde von Aennipenni erstellt.
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- Was zu Attraktivität trifft zu? In Lebensbedrohlichen Situationen: Gesichter: Kultur: In Lebensbedrohlichen Situationen wird eher gesunden, wohlhanenden oder attraktiven Personen geholfen. Gesichter: Durchschnittliche Gesichter werden gegenüber individuellen Gesichtern als attraktiver eingeschätzt Kultur: Es besteht große Einigkeit darüber was Attraktiv ist (Kultur- und altersübergreifend)
- Was finden 1. Männern bei Frauen und 2. Frauen bei Männern Attraktiv Männer bei Frauen: - hohe Wangenknochen - Glatte Haut - Hohes Verhältnis Östrogen zu Testosteron - Sandurfigur Waist to hip ration etwa 0.7 Frauen bei Männern: - Kräftige Kinnpartie - Markante Augenbrauen - Hoher Testosteronspiegel - Körper auf Kopf gestelltes Dreieck, breite Brust und Schultern , schmale Taille
- Definition von Aggression Aggression ist jede Form von Verhalten, das darauf abzielt , eienr anderen Person zu schaden oder sie zu verletzen, die motiviert ist, diese Behandlung zu vermeiden
- Helfen Menschen eher in guter oder in schlechter Stimmung In guter Stimmung werden Probleme eher wahrgenommen, während die Aufmerksamkeit bei schlechter Stimmung eher nach innen gerichtet ist
- Studie von Kitayama. Aufbau. Ergebnisse? In dieser Studie wurden die kognitiven Stile von Bürgern aus den USA, GB, Deutschland und Japan erhoben und verglichen - 4 Aufgaben: - Aufgaben und Korrespondenzverzerrung - Linien und Rahmentest - Messung von sozial eingebundenen Emotionen (freundlich, beschämt, schuldig) und sozial unabhängigen Emotionen (Stolz, Frustration, Ärger - erhebung des empfundenen Glücks (sozial vs. persönlich) Ergebnisse: - USA und Europa sind nicht gleich - die Korrelationen innerhalb der Länder sind gering (nicht homogen) - Interaktion von Kultur und Charakteristiker der dort lebenden Menschen
- Experiment von Baron 1976 Menschen denen man empathisch gegenübersteht kann man nur schwer Schmerzen hinzufügen Experiment: Autos stehen vor roter Ampel - Ampel schaltet auf grün, aber das erste Auto fährt nicht Bedingung 1. Kein Fußgänger, 2 Fußgänger läurgt vor der Ampelschaltung zwischen Autos über die Straße 3. Person mit Krücken humpelt vor Ampelschaltung zwischen Autos über die Straße
- Experiment autokinetischer Effekt Muzafer Sherif Eine Lichtquelle, die eigentlich ruhig ist scheint sich in einem vollständig abgedunkelten Raum zu bewegen. Diesen Effekt nimmt man individuell verschieden dar. 3 Personen spllen zuerst alleine angeben, wie sie die Bewegungen einschätzen und dann mit anderen Gruppenmitgliedern - es stellt sich eine Konformität ein
- Drei Komponenten von Vorurteilen 1. Kognitive KOMPONENTE (STEREOTYPE 2. Affektive Komponente (Stereotype-Akzeptierung) 3. Verhaltenskomponente (Diskriminierung)
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- Wann benutzt man eher Vorurteile, in guter oder schlechter Stimmung? In guter Stimmung -> Stereotypaktivierung
- Warum sind soziale Beziehungen wichtig? - Positive Stimmung (nähe und Vertrautheit) - Größe des sozialen Netzwerks korreliert mit Glücksgefühlen - negative Gefühle wenn man alleine ist - Mangelnder Kontakt fürhrt zu Einsamkeit und Depression - PatientInnen mit koronarer Herzerkrankun g haben in einer min. 5 Jährigen Liebesbeziehung 30% höhere Überlebenschancen, als wenn man alleine ist - Patienntinnen anch Herzinfarkt haben in einer Ehe von mi 4. Jahren 30% höhere Überlebenschancen - Das Fehlen enger Beziehungen ist ein Risikofaktor für kardiovaskuläre Erkrankungen
- Wieso ist Bestrafung als Konsequenz der Erziehung nicht geeignet? - Anschreien und Misshandlung zeigen nur eigenen Angst und Ärger - Kind bekommt eventuell was es will: das war nur die Reaktion - Körperliche Misshandlungen bei Kindern sind ein Risikofaktor für die Entwicklung von Drepressionen, geringen Selbstwertgefühl und gewalttätigen Verhaltens - Bestrafungen zeigen Zielperson was sie nicht tun soll, aber nicht was sie tun soll
- Was sind Nebeneffekte von Freundschaft? - Zu Gesellschaft anregen - Hilfe - Emotionale Nähe - Zuverlässige Bündnisse - Selbstvalidierung .Emotionale Sicherheit
- Was ist der Unterschied zwischen austauschorientierten Beziehungen und gemeinschaftsorientierten Beziehungen - Austauschorientierte Beziehungen: 1. Streben nach Ausgewogenheit 2. Ausgleich für Gefälligkeiten wird erwartet 3. Beiträge in Beziehungen werden aufgerechnet - Gemeinschaftsoprientierte Beziehungen 1. Aufmerksamkeit eher auf die Bedürfnisse des anderen und weniger auf eigene 2. kein ausgleich für Gefälligkeiten wird erwartet
- Welche Maßnahmen kann man treffen um Gruppendenken zu überwinden? 1. Optimierung der Infosuche - Betonung der aufgabenbezogenen Infos - Sysematisches Vorgehen bei Infosammlung und auswertung - Hinzuziehen von strukturierten Entscheidungshilfen 2. Offenheit der Gruppe und der Gruppenleitung für andere Meinungen - offener/nicht- direkter Führungsstil oder Rückzug der Führungsperson aus der Gruppe - Meinungsdifferenz /Kritik fördern und schätzen (Advocatus diaboli)
- Eine Person erwähnt in Vorstellungsgespräch das sie noch andere Bewerbungen und Angebote habe, was für eine Strategie liegt vor? Prinzip der Knappheit
- Was besagt die Empathie- Altruismus Hypothese? - die not einer Person kann eine empathische Reaktion auslösen, die dann zu altruistischer Hilfe anregt. - Kosten- Nutzen Abwägungen stehen weniger im Vordergrund - Es wird nicht geholfen, damit man sich selbser besser fühlt - Ein missgöückter Hilfeversuch verschlechtert die Stimmung, auch wenn man nichts dafür kann (bei egoistisch-motivierten Personen kommt es zu keiner Stimmungsverschlechterung)
- Wie wird der feindliche Attributionsfehler gemessen? - Fimsequenzen - Schriftliche Situationsbeschreibung
- Man steht mit einer Gruppe von Freunden vor Restaurants und kann sich nicht entscheiden in welches man geht und geht dann schließlich in das in dem die meisten Menschen sitzen. Was liegt vor - Informativer Einfluss
- Studie zu Fußballfans - Fußballfans wurden geprimt auf A: Mannschaftsidentität (Manchester United) B: Fußballfan (übergeordnet) Wer hilft einen Fan von FC Liverpool? B eher als A Gemeinsame Eigengruppenidentität
- Kultur: Wie werden getrennte Freundschaftsnetzwerke und wechselnde Identitäten genannt? Geringe Identitätsintegration
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- Wie sollen Minderheiten ihre Meinung einbringen? Kontinuierlich und konsistent. Minderheiten müssen zu einem Sachverhalt eine klare und gleichbleibende Position beziehen und diese über verschiedene Personen und die Zeit hinweg aufrechterhalten
- Welche Faktoren haben einen sozialen Einfluss bei Anwesenheit anderer auf die Leistung - Bewertungserwartung - Aufmerksamkeitskonflikt - Physiologische Erregung
- Studie von Baron, Vandello & Brunsmann (1996) Vpn + 3 Konfidenten soll gemeinsam Täter bei einer Gegenüberstellung identifizieren. 13 Durchgänge, bei 7 davon nennen Konfidenten eine Ffalsche Person. Unterschiedliche Wichtigkeiten wurden indiziert (hoch: Test für Fähigkeit von Augenzeugen, gering: Untersuchung zur Identifizierung von Augenzeugen.) Bei einer geringen Wichtigkeit geht man eher nicht konform (35%), als bei einer hohen Wichtigkeit (51%)
- Studie von Nehmet & Kwan Divergentes Denken. Personen mussten Wörter bilden und wurden vorher aufgrund ihrer "Fähigkeiten" in Minder - und Mehrheit eingeteilt. (vermeitliche) Minderheiten werden eher divergentes Denken an, (vermeitliche) Mehrheiten eher konvergentes Denken
- Nach Cialdini et al. motivieren Personen zu Verhalten, indem sie Belohnung für normatives oder Strafen für nicht normatives Verhalten versprechen bzw. androhen. Welcher norm entspricht das? - Injunktive Norm (Deskriptive Norm wäre: Motivieren zu Verhalten, indem sie informieren, was als effektives oder adaptives Verhalten gilt)
- Stanley Milgram Experiment ist ein Beispiel für welchen Einfluss? Gehorsam gegenüber Autoritäten
- Nach Kip Williams geht die soziale Exklusiv mit aversiven Reaktionen einher. Welche Auswirkungen haben diese? - Starke physiologische Erregung - Erlebter Kontrollverlust - Verringerung des Selbstwertgefühls - Schlechte Stimmung
- Studie von Fischer, Aron & Brown (2006) über 17 frisch verliebte Personen im Scanner führte zu welchen Ergebnissen? - Hirnaktivität während sie das Bild der gelibten Person sahen: Aktivierung von Gehirnregionen, die mit Erwartung von Belohnung und konzentrierter Aufmerksamkeit zu tun haben Dopaminsystem(Sucht. Verliebtsein = süchtiges Verlangen nach anderer Person)
- Beziehungsförderliche Gedanken und Verhaltensweisen - Akkomodation - Versönlichkeit - Opferbereitschaft - Wahrgenommene Überlegenheit der eigenen Beziehung -Abwertung von Alternativen
- Gruppe nach engerer Definition Eine Gruppe ist eine Ansammlung von zwei oder mehr Personen, die - Zeitliche Stabilität - Interaktion -Gemeinsame Ziele und Interessen - Wir-Gefühl aufweisen
- Was beschreibt die Kohäsion einer Gruppe? Kohäsion ist der Zusammenhalt einer Gruppe, der aus allen Kräften resultiert, die die Mitglieder motivieren, in der Gruppe zu bleiben.
- Wenn eine Führungsperson sich darauf konzentriert, die Ziele der Gruppe bzw. der Irganisation mit den Bedürfnissen und Bestrebungen der Mitarbeiter in Einklang zu bringen, indem sie eine attraktive Vision entwickelt, entspricht dieses Verhalten welchem Führungsstil? Transformationaler Führungsstil
- Gefangenendilemma? 2 Verdächtige, Dilemma: 1. Einer belastet seinen Partner (5Jahre) 2. Beide schweigen (beide 2 Jahre) 3. Beide gestehen (beide 4 Jarhe) Eher kooperativ: - mit Freundinnen, - Erwartung zukünftiger Interaktion. - Norm (Wall Street Game vs. Community Game) - Tit for tat Strategie, - Einzelperson eher als Gruppe
- Wie kann die Aktivierung von Stereotypen beeinflusst werden? - Konfrontation mit der Gruppenzugehörigkeit - Priming mit steretypen Infos - Stereotypes Verhalten
- Ablenkung bei Stereotype Kognitive Kapazität: Ablenkung fürht zu einer Verminderung von Stereotypaktivierung, aber Verstärkung von Stereotypwahrnehmung.
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- Studie Macrae, Hewstone & Gruffiths (1993), Stereotype Ablenkung? - Friseuse und Ärztin" wurde man abgelenkt, indem man sich eine Zahl merken sollte, dann kam es verstärkt zu Stereotypanwendung, als wenn man sich keine Zahl merken sollte
- Was können situative Bedingungen für die Ursachen negativer Gefühle sein? Hitze, Lärm
- Studie von Tenge et al. Von wurde mitgeteilt, dass niemand mit ihm zusammenarbeiten möchte, danach Computerspiel mit unbekannter Person, wobei Von Intensität von unangenehmen Rauchscfen über Kopfhörer für Verlierer festlegen sollte. Ergenisse= Bei sozialer Zurückweisung höhere Rauschintensität und längere Rauschdauer . Soziale Zurückweisung ruft Aggression hervor, die sich auch auf unbeteiligte Personen richtet.
- Geschlechtsunterschiede bei Aggression Männer > Frauen (8:1) Männer: mehr verbal und physisch Bei Provokation geringe Geschlechtsunterschiede Bei indirekter Aggression keine Unterschiede bzw. Frauen sogar aggressiver
- Bei Deindividuation kommt es zu welchen Effekten? - Personen sind Teil einer Masse - - verringerte persönliche Eigenverantwortung -- Verstärkter Einfluss von Gruppennorm -- Anstieg impulsives und abweichendes Verhalten
- Studien von Latane & Darley - Mehrere Studien zum Thema Hilfeleisten -- Bystander Effekt --Zeitdruck --Situationen interpretieren
- Aus den Auswertungen von Dokumenten ging hervor, dass Bulgarien sich weigerte die Juden an Deutschland auszuliefern. Welchen zwei Prozessen liegen diese Entscheidungen zu Grunde? - Eigengruppeneinschlusstrategie - Eigengruppennormastrategie
- Shalom Schwarz hatte die Annahme, dass sich die 3 Grundbedürfnisse der Wertvorstellungen einer Kultur in verschiedene Dimensionen einteilen lassen, welche sind das? -Eingebettetsein vs. Autonomie -Hierarche vs. Egalitarismus - Umweltbeherrschung vs. Harmonie
- In einer individualistischen Kultur werden Kinder nach welchen Prinzipien erzogen? - Eltern versuchen eine Beziehung zu ihren Kindern aufzubauen, in der sie sich gebunden fühlen und die es ihnen ermöglicht die Welt ohne Ängste zu erforschen. - Kinder werden zu Kritik angeregt, sie werden unterstützt, wenn sie sich unfäir behandelt fühlen oder wenn sie eigene Interessen verfolgen
- In der Studie Gudykunst et al. wurden Kommunikationserfahrungen von Studierenden verschiedener Länder erhoben. Ergebnisse? - USA und Australien: keine unterschiedlichen Erfahrungen für Eigengruppen doer Fremdgruppenmitglieder - Hongkong und Japan: Bei Eigengruppenmitgliedern stärkeres Gefühl der Ähnlichkeit, mehr gemeinsame soziale Netzwerke, mehr Fragen aneinander und eher das Gefühl von gegenseitigem Verständnis - Kulturbedingte Kommunikation/Beziehung in Abhängigkeit von Gruppenzugehörigkeit
- In einer Studie von Denzler, Förster & Lieberman (2009) mussten UT ein aggressionsauslösendes Szenario lesen mit 4 verschiednen Enden. Danach wurde die Zugänglichkeit von aggressiven vs. nicht aggressiven Wörtern mit einem Lexical Decision Task erhoben. Ergebnisse - Zielunspezifische Aggression erhöht die Zugänglichkeit aggressiver Konzepte und Verhaltensweisen - Zielerreichung hemmt die Zugänglichkeit
- 5 schritte zur Hilfeleistung? 1. Ereignis bemerken 2. Ereignis als Notfall interpretieren 3. Verantwortung übernehmen 4. Passende Art der Hilfeleistung kennen 5. Entscheidung umsetzen
- Was kann zu aggressiven Verhalten führen - Blockierung eigener Ziele -> Frustration - Provokation/ soziale Zurückweisung - Situatiove Bedingungen (z.B Hitze, Lärm)
- Mere Exposure Effekt Moreland & Beach (1992) - 4 Konfidentinnen nahmen unterschiedlich häufig an VO teil . keine Interaktion mit anderen Studierenden - am Ende mussten andere Studierende Fotos der Konfidentinnen bewerten Vertrautheit in Beziehungen. Wiederholte Darbietung eines Objektes führt ziu einer steigenden positiven Bewertung
- Phänomen: wenige Personen anwesend die Hilfe leisten könnten, dann eher Hilfe? Wenn wenige Leute anwesend sind, die Hilfe leisten können, dann übernimmt man eher Verantwortung und leistet Hilfe. Bei mehr Personen -> Bystander Effekt Gründe für den Bystander-Effekt . Pluralistische Ignoranz . Verantwortungsdiffusion . kognitive Ursachen Reduktion Bystander Effekt . niemand sonst kann helfen . starkes Zusammenhaltsgefühl der Gruppe . hohe Kosten bei Nichthelfen . hohe Relevanz für Helfer - Zuteilung von Verantwortung
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